Мы писали, мы писали

Сегодня на уроке письма мы учились писать новый элемент - большой овал. Ох и трудный он, оказывается! Старались все от души! В конце урока сделала несколько снимков. Посмотрите на наших малышей!

К сожалению, некоторые фотографии не получились((( Быстро фотографировала, фокус не навела. В следующий раз постараюсь лучше!

Дальше интереснее

Особенный день

Сегодня у нас особенный день - это стало понятно с первого урока. Мои малыши поняли, что нужно трудиться! Как много мы успели сделать на каждом уроке!
На грамоте читали пиктограммы, разгадывали ребусы, соотносили слова со схемами и многое другое. Впервые попробовали работать группами. Пока, правда, не очень получилось, но начинать же нужно! Задание было новое для детей: разгадать ребусы. Ни одна группа не смогла самостоятельно с ним справиться. Но после коллективной работы всем стал понятен принцип составления и разгадывания таких ребусов. А значит, в следующий раз у нас все получится!
На уроке письма ребята так старались выводить прямые с закруглениями вверху и внизу, что любо было на них смотреть! И у многих эти трудные элементы получились!
На математике мы также старательно учились писать единицу. Работали ВСЕ!
Сегодня, наконец-то, Антон и Алина Вяткина несколько раз поднимали руку и отвечали, а Вася с Алешей выполнили все задания в тетрадях!
Осталось только "усесться". Дисциплина пока хромает. Теряем на уроке время на то, чтобы успокоиться и внимательно слушать и работать.
Но все-таки перелом произошел! Я этому очень рада.

Не могу проиллюстрировать фотографиями, потому что некогда на уроке фотографировать.

Дальше интереснее

Наш первый Всероссийский марафон

Мы с моими малышами решили принять участие во Всероссийском марафоне "Любимые книги. Сказки Корнея Ивановича Чуковского".

Кто же не любит "Мойдодыра" или "Муху Цокотуху"? Я думаю, что сказки Чуковского будут интересны еще многим-многим поколениям детей, как нам когда-то.

Марафон начнется 27 сентября. 

Наши участники:

Бряндина Ульяна

Герлинг Кира

Кудинова Марина

Муратов Марат

Перова Маша

Прахт Антон

Раенбагина Амина

Черникова Вероника

Шкитко Алина

Дальше интереснее

Осенний вернисаж

Мы участвовали в первом общешкольном мероприятии!
Традиционно в нашей школе в конце сентября проходит выставка "Осенний вернисаж". Все ребята с 1 по 11 класс для этой выставки приносят поделки из природных материалов, сухоцветов, букеты последних осенних цветов.
Наши ребята сделали замечательные аппликации, поделки.

Дальше интереснее

Как у нас дела?

Уже третью неделю мы живем большой семьей, привыкаем друг к другу, к школе. Только Алины Залялетдиной нет с нами: заболела сразу в первые дни и с тех пор не была в школе. Мы ее очень ждем!
На уроках работы с каждым днем становится все больше! Некоторые ребята - настоящие ученики: знают правила поведения, терпеливы, старательны, любознательны, активны. Как хотелось бы, чтобы все мои малыши поскорее стали такими!
На урока задания продуманы так, чтобы постоянно менялась деятельность, чтобы ребятам было интереснее. Объем информации не сравним с тем, что давалось малышам лет 10 назад!
Бывают у нас моменты, когда весь класс вдруг начинает работать. Например, во вторник на уроке обучения грамоте активно отвечали на вопросы викторины по сказкам. У нас был фестиваль сказочных героев. Несколько эпизодов из сказок даже инсценировали. Или на уроке математики дорисовывали в тетрадях на печатной основе домики: все старались!
В такие моменты очень радуюсь, вижу, что мои малыши успешно адаптируются, а значит, успехи в учении обязательно будут!

Дальше интереснее

Необычный урок

Ребята, предлагаю вам посмотреть видеоролик с сайта "ИнтернетУрок"
На этом уроке учитель из Санкт-Петербурга рассказывает о том, что такое живая и неживая природа.

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

Дальше интереснее

Родительское собрание в сентябре

Состоялось первое родительское собрание в первом учебном году. Все родители (четверо предупредили, что не смогут прийти) собрались, чтобы узнать, как прошла первая неделя у их малышей в школе. Также мы решили некоторые организационные вопросы.

Перед нами выступила педагог-логопед Ольга Валерьевна Торговичева. Она представила результаты диагностики. В нашем классе самая благоприятная обстановка: только девять детей нуждаются в коррекции звукопроизношения и улучшения фонематического слуха. Ольга Валерьевна рассказала также о том, почему необходимо вовремя начать занятия с детьми с ослабленным фонематическим слухом, как это может отразиться на письме в последующем.

Выбрали родительский комитет. Председателем в этом учебном году будет Фатима Равильевна Раенбагина, в состав вошли: Ольга Петровна Киселева, Наталья Николаевна Зенкова и Виктор Николаевич Кирсанов.

Это было не первое собрание. Мы очень часто встречались с родителями летом. Думаю, что они также активно будут участвовать в школьной жизни своих детей.

Дальше интереснее

Куда пойти после уроков?

Сегодня у нас в классе снова были гости! К нам приходили педагоги центра детского творчества. Они рассказали, какие кружки есть в центре, чем можно заняться в свободное время. Ребята очень внимательно и с интересом смотрели и слушали.  Кто-то захотел плести из бисера, кто-то - делать машинки и вертолетики, некоторые любят рисовать, а кто-то готов стать актером кукольного театра!
Каждый может найти занятие по душе, главное, чтобы было желание! Все занятия в центре детского творчества бесплатные.

Дальше интереснее

Мы пешеходы

Сегодня к нам приходили первые гости - сотрудники ГИБДД. Они рассказали нашим малышам, какие опасности подстерегают на дороге. Ребята внимательно слушали и отвечали на вопросы. Все в нашем классе знают, что нельзя кататься на велосипеде по проезжей части, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу, что играть вблизи проезжей части нужно очень осторожно, а еще нужно быть внимательными на улице.
Уважаемые родители, вам необходимо составить маршрутные листы (альбомный лист), на которых показать путь от дома до школы и обратно (стрелочками). Особое внимание на переходы через дорогу! Вместе с ребенком проговорите, обсудите самый безопасный маршрут.

Дальше интереснее

А сегодня мы узнали...

Ах, с какими мыслями я сегодня шла на работу! После вчерашних первых уроков только и думала, как же усадить моих малышей и заинтересовать учебой.

Первым уроком у нас было обучение грамоте. Мы говорили об истории речи. Ребята высказывали свои предположения о том, как и о чем говорили древние люди. Потом мы попробовали "прочесть" рисуночное письмо сказочной девочки Таффи (из Киплинга). Это оказалось не так-то просто! После прослушанного отрывка из сказки, все стало понятно.

Ребята тоже нарисовали письма, обменялись тетрадями с соседями по парте и старались понять, что хотел передать автор.
Рассмотрели пиктограммы, составили схему предложения и придумали несколько подходящих к ней других предложений.
Но убедились, что самое понятное письмо - буквенное. В нем не может быть разночтений, если, конечно, оно написано грамотно.
А еще мы поговорили о том, как развивается речь каждого современного человека. Ребята рассказали, какие первые слова произносили они или их сестренки и братишки.
Урок получился такой увлекательный, что мы даже не успели устать!
Вторым у нас была физкультура!!! Ее провел молодой физрук Николай Юрьевич. Он похвалил ребят за работу на уроке.

Третьим уроком была математика. Мы сравнивали предметы. Ребята сами рассказали по каким критериям можно сравнивать предметы. Выполнили все задания в учебнике, а также поработали в тетрадях. Написали первые палочки!

Вот такой был замечательный день! Пришли в школу с улыбками и ушли с хорошим настроением!

Дальше интереснее

Наш первый день

Сегодня прошли первый настоящие уроки в моем первом классе. Как жаль, что я, отправившись утром на работу, забыла приготовленный фотоаппарат! Поэтому сегодня не фотоотчет, а просто мои наблюдения.

Скажи старшекласснику, что у него три урока (да еще по 35 минут), он будет прыгать от радости. А мои малыши так устали, словно они трудились часов 8, не покладая рук!

Неожиданно на них "свалилась" учебная пожарная тревога. Вышли мы вовремя всем классом, но потом все же пришлось объяснять, что ничего не загорелось, для чего это было нужно, и как себя вести во время таких мероприятий.

Мы рассмотрели наши первые учебники: "Азбуку" и "Математику". Некоторые были так внимательны и активны: разглядели такие детали, которые было трудно заметить.

Совершили небольшую экскурсию по школе. В самом деле нужно же знать, где находятся туалеты!

На последний урок к нам приходила Ольга Валерьевна, наш логопед. Она проверила фонематический слух детей и звукопроизношение. Несколько ребят будут ходить к ней на занятия, чтобы "поставить" звуки и улучшить фонематический слух.

А еще мы ели вкусную пшенную кашу в столовой!

Вот такой был наш первый день!
Завтра будет физкультура, математика и обучение грамоте.

Дальше интереснее

Мы первоклашки!

Ну вот он и настал - наш первый школьный день! 
Все мои 28 малышей с мамами, папами. бабушками и дедушками, сестренками и братишками пришли на линейку.

Нашим ребятам было доверено очень ответственное дело: ответное слово от имени всех первоклассников! И мы не подкачали! Прочитали стихотворения выразительно.

И первый школьный звонок, провозгласивший начало учебного года, зазвенел в руках у Маши!

А потом в нашем классе прошел первый урок. Мы говорили о Конституции.

Мамы рассказали, как нужно вести себя в школе и в классе. Они еще не забыли свое школьное детство!

А потом мы отправились в "Старину Сибирскую". Там играли в народные игры, а потом пили чай!

Завтра начнутся настоящие уроки! А сегодня желаю всем насладиться последним беззаботным днем!

Дальше интереснее