Мечты сбываются!

Здравствуйте, уважаемые читатели!

Ну вот признайтесь, кто из вас не мечтал дождаться новогодних выходных и отоспаться? Я очень хотела! Природа начала осуществлять мою мечту в первые часы 1 января: запуржила! Да так запуржила, что из дома не выйти по доброй воле)))

Сегодня 3 января, полдень.  Немного приутихла стихия (фото в самом начале поста). 

В следующий раз буду с мечтами поаккуратнее))))

P.S. Получилось загрузить вот такое 3-х секундное видео. Нет смысла показывать 48 часовой фильм, он примерно такой же))))

Дальше интереснее

С наступающим Новым годом!

 Дорогие мои ребята! Уважаемые родители и коллеги!

От души поздравляю всех с наступающим Новым годом! Пусть все достижения и победы уходящего календаря приумножатся в новом году! А старый год унесет с собой, все то, что приносило разочарования. 

Пусть волшебные сани Деда Мороза (их сделала Ксюша!) привезут нам всем побольше добра и радости!

 Всё, что не поместится в сани, довезёт автомобиль, сделанный Настей!

А в рождественских носочках появятся приятные сюрпризы! Ведь мы заслужили их!

Пусть друзья всегда будут рядом и согревают нас своей добротой, нежностью, заботой! (Добрые снеговички, сделанные Алиной и семьей Дарсена, символизируют друзей)

 А счастье обрушится на нас вот таким снегопадом! (Соня с мамой постарались!)

И подарит волшебные мгновения! (Ёлочку тоже Соня с мамой сделали)

Впереди нас ждет реализация планов и исполнение желаний! Пусть учеба приносит только пользу и радость! А наши дома наполнятся добротой и достатком, здоровьем и благополучием.

Увидимся отдохнувшими, полными сил и энергии в Новом 2021 году!

 Спасибо за добрые пожелания!

 

Дальше интереснее

Я познакомилась с малышом Николя!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Недавно я рекомендовала небольшой список для летнего чтения и не скрывала, что некоторые книги не читала сама, потому что в моем детстве их просто не было в наших библиотеках. 

На днях, выбирая подарок для своей племянницы, которая закончила 3 класс, на полке в книжном магазине увидела:

И, конечно, не прошла мимо, а купила. А потом принесла домой и ... прочитала)))

Эта книга вернула меня в детство! Хоть малыш Николя живет во Франции, шалит и играет он совсем также, как дети в России.

Я взрослая, но картинки, нарисованные Сампе, рассматривала с удовольствием!

Это всего лишь одна из книг серии "Малыш Николя". Хотелось бы мне прочитать о его проделках в школе или о путешествиях:

Ребята, жду ваши рассказы о прочитанных книгах, рисунки к ним и фотографии!

Дальше интереснее

Всемирный день океанов

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Сегодня 8 июня Организация объединённых наций празднует Всемирный день океанов. В этот день во всём мире люди отмечают красоту и величие океанов, а также говорят о важнейшей роли океанов на планете. Именно океан обеспечивает большую часть кислорода, которым мы дышим. Океан является основным источником пищи и лекарств и важной частью биосферы.

Целью Дня является информирование общественности о воздействии человеческой деятельности на океан, развитие всемирного движения в защиту океана, а также мобилизация всеобщих усилий в рамках проекта по устойчивому использованию ресурсов Мирового океана. 

В течение учебного года мы с ребятами провели два интерактивных урока на сайте ЭкоКласс: "Моря России: угрозы и сохранение", "Моря России: сохранение морских экосистем", получили сертификаты участников и, надеюсь, знания о том, что человеку необходимо бережно относиться к морям и океанам.

Наш Чукотский полуостров омывается Восточно-Сибирским и Чукотским морями Северного Ледовитого океана с севера и Беринговым морем Тихого океана с юга. 

Сейчас мы наблюдаем, как наш лиман очищается от льда, с нетерпением ждем навигации!

Оказывается...

Океаны существовали на планете за 3 млрд лет до появления на ней жизни.

Интенсивное изучение океанов началось во второй половине 20 века. Основным методом исследования океанских глубин был метод эхолокации, с помощью которого были составлены детальные карты глубин океана, были открыты основные формы рельефа океанического дна.
Самой глубокой океанской впадиной является Марианская впадина, которая находится в Тихом океане вблизи Северных Марианских островов. Её глубина составляет 10924 метра, то есть, почти 11 километров!
Вместе с речными стоками и осадками в океан поступает примерно 0,5 миллионов кубических километров пресных вод. Этот объем соответствует слою воды на поверхности океана толщиной около 1,25 метра.
Как известно, название Тихому океану дал португальский мореплаватель и исследователь Ф. Магеллан после экспедиции 1519-1522 годов. Магеллан назвал океан «мирным морем», потому что за всё время путешествия не попал ни в шторм, ни в бурю.

P.S. Впервые делала пост с помощью телефона. Кажется, получилось! Только ссылки не смогла вставить.

Дальше интереснее

Восклицательный пост!!!

Здравствуйте, мои дорогие ребята и уважаемые родители!

Поздравляю всех с успешным окончанием самой необычной учебной четверти и учебного года!

Результаты впечатляют! По итогам 4 четверти у нас 21 отличник и 2 хорошиста! (При этих словах в небе разноцветными огнями вспыхнули тысячи салютов)))))

Итоги за год тоже высокие: 11 отличников, 12 хорошистов (у семерых по одной 4!)! Очень высокой планки мы достигли!!! Удержимся - не удержимся на ней в следующем году - время покажет! А пока радуемся каникулам, солнцу!!!

Мы не виделись с вами, ребята, с 17 марта! Вы там уже повырастали все, наверное! Придёте в 3 класс, и я увижу не маленьких девочек и мальчиков, с которыми я познакомилась, а своих больших друзей!!!

В подарок от меня - небольшой фотофильм!

До встречи! Заглядывайте в наш виртуальный класс! Не часто, но постараюсь регулярно размещать здесь интересные материалы!

P.S. Каждое предложение заканчивается восклицательным знаком (вместо салюта!!!), поэтому пост так и называется)))

Дальше интереснее

Международный День Астрономии

Здравствуйте, уважаемые читатели!

Чуть-чуть с опозданием (ровно на один день) поздравляю всех, кто как и я интересуется астрономией, с замечательным Международным Днем Астрономии!

История Международного Дня Астрономии
Основателем Международного Дня Астрономии считается президент Астрономической Ассоциации Северной Калифорнии Дуглас Бергер. Его целью было повышение интереса общественности к астрономии и популяризация этой науки. В 1973, году по инициативе Дугласа, на оживленных местах города были установлены телескопы, чтобы каждый желающий мог взглянуть на звездное небо и приобщиться к его изучению.
С тех пор День Астрономии стал широко известным ежегодным праздником во всем мире. Его поддерживают многочисленные астрономические клубы и организации.

Как же отпраздновать День Астрономии?
Существует множество способов: можно посетить тематические мероприятия (в этом году, к сожалению, этого сделать нельзя!), устроить просмотр фильмов о космосе, рассказать детям о самой древней из наук. Самое главное – выделить время на то, чтобы узнать больше о нашей Вселенной. 

Сегодня есть большое количество астрономических приложений в  Google Play, которые позволяют изучать Вселенную в любом месте и в любое время. Приблизиться к космосу с их помощью можно, даже не выходя из дома.

В моем смартфоне установлены такие приложения: 

• Звездная карта - линии созвездий, имена созвездий и звезд, небесный экватор, Млечный путь, объекты глубокого космоса и многое другое.
• Star Walk 2 - созвездия, планеты, звезды, спутники и другие объекты космоса с информацией о них (очень красивый интерфейс у этого приложения).
• Solar Walk - всё о нашей солнечной системе.
• Star Walk Kids 2 - приложение для юных астрономов!

Все эти приложения позволят вам взглянуть на необъятные просторы Вселенной и разгадать некоторые тайны звездного неба!

Очень интересен научно-популярный сериал BBC "Wonders of the Universe" (2011 год), в котором объясняются не только загадки Вселенной и то, какое место занимает человек в ней. Этот сериал будет интересен и понятен родителям, но некоторые завораживающие кадры с удовольствием могут посмотреть и наши дети.

Для тех, кто любит читать о космосе, я предлагаю две книги Стивена Хокинга, которыми несколько лет назад зачитывалась сама:

• "Краткая история времени" (1988 год)
• "Кратчайшая история времени" (2005 год) Она написана в соавторстве с  Леонардом Млодиновым.

Стивен Уильям Хокинг (08.01.1942 - 14.03.2018) - английский физик-теоретик, космолог и астрофизик, писатель, директор по научной работе Центра теоретической космологии Кембриджского университета

Любоваться снимками настоящего искателя - космического аппарата «Хаббл» - можно часами! За долгую одиссею им сделано столько уникальных  и красивейших снимков планет, звездных скоплений и других объектов. 

На изображении можно увидеть ярчайшие звезды нашей галактики. 

Космические тела отличаются такой невероятной яркостью 

и сверкают на небе подобно алмазам.

Знаменитый космический исследователь Cassini также подарил миру сотни потрясающих снимков далеких уголков Солнечной системы. С 2004 года он изучал Сатурн и его луны. Гранд-финал миссии Cassini можно посмотреть по ссылке.

На YouTube я подписана на несколько каналов о космосе: Космос просто, QWERTY, Alpha Centauri, Hubble и другие.

В Телеграме также оперативно получаю новости и интересные статьи с каналов Cosmo Star, В космосе, Илон Маск, Космос просто, Вселенская тайна и других.

Кстати, Международный День Астрономии отмечается два раза в год – осенью и весной. Следующий День Астрономии в 2020 году отметят 26 сентября. А это значит, что в нашем классе обязательно пройдут мероприятия, посвященные космосу!

А вот эту песню я обожаю с детства! Может быть она и вам понравится или напомнит детство :)

А еще мне нравится как эту песню спели БГ и Васильев:

 

Дальше интереснее

Откуда пришли такие красивые имена?

Здравствуйте, уважаемые читатели!

Иджилина, Дарсен, Адьян, Арслан... Приехав в Анадырь, я впервые услышала такие необычные имена. И может быть, они так и остались бы для меня непривычными и непонятными, если бы не Аня и ее мама Инджилина, вместе с которыми мы провели исследовательскую работу "Наречение имени у калмыцкого народа" и заняли первое место в школьном этапе научно-практической конференции. Сегодня я хочу познакомить вас с главными героинями и их работой.

Оказывается, калмыцкое имя Инджилина обозначает "волжанка"! Анины  бабушка и дедушка очень ответственно подошли к выбору имен для своих детей. Бабушка рассказала, что она старалась дать такие имена своим детям, чтобы они приносили удачу, счастье, здоровье и силу. 

Аня объяснила:

Маминого брата зовут Нарн, что означает «солнце», мамину сестру – Герел, что означает «свет». Дословно имена моего дяди, тети и мамы переводятся как – «Солнечный свет Волги».

Красиво, не правда ли?

У Ани год назад родился братик, его назвали красивым калмыцким именем Адьян - "солнце". По старинной традиции родители обратились в буддийском храме калмыков Хуруле к астрологу Зурхачи, с его благословения нарекли мальчика таким именем.

В нашем классе учится Дарсен. Вот какие выводы сделала Аня:

Его имя означает – «большой, самый старший». Это имя свойственно для мальчиков (мужчин) с лидерскими качествами и стремлением идти вперед. Имя предполагает настойчивость, целеустремленность, располагает к победам и активности. По моим наблюдениям, имя, данное Дарсену при рождении, полностью соответствуют его личным качествам.

Присоединяюсь к мнению Ани: Дарсен у нас очень активный, настойчивый, стремится побеждать!

В ходе исследовательской работы  мы выяснили, что еще в глубокой древности люди понимали важность процесса наречения новорожденного, огромное значение имел факт, какое именно имя выберут ребенку. От данного имени зависела вся жизнь маленького человека, его будущие поступки и его здоровье. Древние калмыки использовали в качестве имен названия животных, птиц, растений, различных предметов.

Представляю вам несколько имен с обозначениями.

Имена, отражающие внешность человека:
Галзан – «лысый»,
Гонзык – «высокий»,
Кичик – «маленький»,
Буджгир – «курчавый»,
Цаган – «белый».

Имена, отражающие характер человека:
Анджа – «спокойный»,
Бацак – «высокомерный»,
Буйнта – «добродетельный»,
Бату – «крепкий»,
Довдан – «пылкий»,
Азд – «буйный»;
Темир – «железный».

Имена, обозначающие счёт:
Тавн – «пять»,
Зурган – «шесть»,
Долан – «семь».

Имена, отражающие род занятий:
Адучи – «табунщик»,
Хеечи – «чабан»,
Бююрчи – «установщик кибитки».

Имена – названия птиц и растений:
Бадма – «лотос»,
Бамба – «тюльпан»,
Така – «курица»,
Чон – «волк»,
Эля – «орел»,
Укр – «корова»,
Арсланг – «лев».

Аня с мамой оформили словарик калмыцких имен, вот несколько страничек из красивой книжицы:

Вот такую интересную работу мы провели! Аня узнала, откуда у мамы, братика и других родных и знакомых такие красивые имена, рассказала мне, а нашу работу высоко оценили школьные эксперты! Жаль, что в этом году ограничение по тематике на городском уровне, мы бы обязательно вышли во второй круг. Можно продолжить работу на будущий год, углубив ее и дополнив словарик новыми именами, и выступить на городском уровне!

Спасибо за внимание!

Дальше интереснее

Для тех, кто любит рисовать!

Здравствуйте, мои большие и маленькие читатели - любители живописи!
Сегодняшний пост для вас!
У меня к вам два предложения:

• во-первых, для небольшого фильма о весне с голосами наших ребят мне нужны рисунки по мотивам последних прочитанных произведений (Е. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!», Ф. Тютчев «Зима недаром злится…», С. Маршак «Весенняя песенка», Э. Шим «Чем пахнет весна», А. Пушкин "Гонимы вешними лучами...", Г. Скребицкий "Весна-художник", Н. Сладков "Снег и Ветер");
• во-вторых, давно пора немного изменить дизайн нашего блога - заменить картинку с бегущими человечками на главной странице на что-то оригинальное, не из интернета взятое.

Просьба к тем, кто заинтересовался и возьмется за дело, придерживаться следующих условий:

• картинки на весеннюю тему сделать яркими, чтобы их было хорошо видно. Карандашные рисунки хороши в реале, а на фотографии смотрятся бледно. Выигрышными получаются рисунки, выполненные красками! Сфотографируйте ровно и пришлите по ватсапу. Подпишите в правом нижнем углу, если хотите показать авторство, так: Имя Ф. (помним, мы не указываем фамилии детей в сети);
• картинки для украшения главной страницы блога нужно сделать обязательно на белом фоне, использовать фломастеры (можно краски и фломастеры). Избегать мелких деталей. Над такой картинкой мне еще придется поработать в фотошопе - убрать фон и т.д. На картинке должны быть дети.

За первое задание я поставлю оценки по литературному чтению в журнал, покажу их учителю изо и, может быть, она тоже оценит ваши работы! 

А вот второе задание - конкурсное! Картинку, которая больше всего понравится мне, я использую для оформления блога, обязательно выпущу отдельный пост с рассказом об авторе. Всех участников ждут подарочки, а победителя - подарок. 

Рисунки жду до конца апреля!

P.S. Сегодня пост украсил рисунок Алисы К.

Дальше интереснее

Весна! Приходи поскорее!

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Вторая необычная неделя в режиме самоизоляции и подобия дистанционного обучения заканчивается, поэтому в этом посте нет заданий для детей и родителей, а только впечатления.
В нестандартной ситуации люди раскрываются по-разному. Своих учеников и их родителей я увидела другими глазами. И то, что я увидела, мне очень симпатично!
Творческие в моем классе все! Отрадно было читать комментарии в ватсапе о том, что задания по технологии и изо понравились. Вместе с детьми краски, кисточки, ножницы, клей и бумагу взяли в руки и родители!
Тематически некоторые уроки совпали: на литературном чтении, технологии и изо говорили о весне.
Цветущие веточки деревьев - картины могут украсить теперь комнату или другое подходящее место в доме! И очень приятно было послушать знакомые голосочки :)

Летающие вороны - это особый восторг! (Кстати, мы "заразили" ими несколько классов нашей школы)))))

Весна!!! Приходи поскорее к нам на Чукотку!

Завтра самых творческих и готовых потрудиться ждет новое задание. Не на оценку, а для души! Заходите, подключайтесь! :)

Дальше интереснее

Все девочки любят цветы!

Здравствуйте, уважаемые читатели!
8 Марта уже ушло в прошлое, но остались фотографии и хорошее настроение, которым хочется поделиться!
Мы с мальчиками целую неделю готовились к торжественному моменту поздравления девочек: учили стихи, готовили букетики из бумаги. Как же приятно было видеть, что наши подарки понравились!

Дальше интереснее

И день был ужасно хороший!

Здравствуйте, уважаемые читатели! Здравствуйте, случайные посетители!
Ужасно хороший день начался с пурги, которой я пока еще не видела в Анадыре! Утром страшно было из дома выходить на работу! Детям, конечно, сделали отмену, а нам, взрослым куда же деваться? Разве что в изумрудный город улететь)))))
Как внезапно началась пурга, так и в одночасье закончилась! Выглянуло солнце, дети высыпали на улицу, на душе повеселело!
А вечером я попала на неофициальную встречу с одним из моих любимых детских поэтов - Андреем Усачевым! Стихи, которые я читала, услышала из первых уст! А как здорово они поются!
Кстати, пел на этой встрече не только Андрей Алексеевич, но и барды из знаменитого объединения "Белый берег" - Людмила Александровна и Надежда Александровна Самойлова. Надюшины песни гость похвалил за жизнерадостность. А одну песню попросил записать, чтобы показать своей маме - учителю.

На память от встречи остались хорошее настроение, улыбка на ближайшие дни, а также фотографии и автографы. Причем, один автограф я попросила для всего моего 3-2 класса! Он займет почетное место в нашем классном уголке!

Несколько моих любимых стихотворений Андрея Алексеевича Усачёва:

Улитка

Дождик лил как из ведра.
Я открыл калитку
И увидел средь двора
Глупую Улитку.

Говорю ей: - Посмотри,
Ты ведь мокнешь в луже.
А она мне изнутри:
- Это ведь снаружи...

А внутри меня весна,
День стоит чудесный! -
Отвечала мне она
Из скорлупки тесной.

Говорю: - Повсюду мрак,
Не спастись от стужи!
А она в ответ: - Пустяк.
Это ведь снаружи...

А внутри меня уют:
Расцветают розы,
Птицы дивные поют
И блестят стрекозы!

- Что ж, сиди сама с собой! -
Я сказал с улыбкой.
И простился со смешной
Глупенькой Улиткой.

Дождь закончился давно.
Солнце - на полмира...
А внутри меня темно,
Холодно и сыро.

Эх!

— Эх! — вздыхали рыбаки, — 

Это разве судаки? 

Раньше вытащишь, бывало, — 

Хвост, бывало, в полруки! 

 — Эх, — вздыхали судаки, — 

Раньше были червяки... 

Червяком одним, бывало, 

Наедалось полреки! 

 — Эх, — вздыхали червяки, — 

Раньше врали рыбаки!.. 

Мы послушать их, бывало, 

Сами лезли на крючки!

Жучок
Шёл по улице жучок
В модном пиджачке.
На груди блестел значок,
А на том значке
Нарисован был жучок,
Тоже в пиджачке.
И на нём висел значок,
А на том значке
Был ещё один жучок…
Но он был так мал,
Что глядел я целый час
И не разобрал:
Был ли у жучка значок?
Был ли на значке жучок?

Баллада о конфете

Однажды, роскошно одета,
По полю гуляла Конфета.
На ней был хорошенький фантик
И белый с ромашками бантик.
На ней было платье в горошек.
И день был ужасно хороший…
Стояло волшебное лето,
Сияла от счастья Конфета.

И вдруг вышли злобные люди
С большими-большими губами.
Ужасные, гадкие люди
С кривыми и злыми зубами.
Огромные дядьки и тётки
И их нехорошие дети,
Увидев малютку в обёртке,
Они потянулись к Конфете…
— Какая нелепая шутка! —
Она закричала сердито…
Беги же скорее, малютка,
Ведь это убийцы, бандиты!
Никто не придёт к ней на помощь!

Конфета бежит от чудовищ,
Дрожит её маленький фантик
И белый с ромашками бантик…
Как трудно живётся на свете
Хорошенькой милой Конфете:
Ей хочется жить без опаски
И верить лишь в добрые сказки.

О чтении
Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И - не сходя при этом с места -
Глазами книгу пробежать!

Да-да! Читать - ходить глазами:
За ручку с мамой, после - сами.
Ходить - ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!

Споткнулись раз, другой... И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы
И вы пошли, пошли, пошли –
И слово первое прочли!

От слова к слову - как по кочкам -
Помчитесь весело по строчкам...
И так научитесь читать –
Как бегать, прыгать... Как летать!

Я знаю, скоро по странице
Порхать вы станете как птицы...
Ведь необъятен и велик,
Как небо - мир волшебный книг!

Открытки с автографами вручу самым читающим детям моего класса.

Спасибо за внимание!

Дальше интереснее