С наступающим Новым годом!

 Дорогие мои ребята! Уважаемые родители и коллеги!

От души поздравляю всех с наступающим Новым годом! Пусть все достижения и победы уходящего календаря приумножатся в новом году! А старый год унесет с собой, все то, что приносило разочарования. 

Пусть волшебные сани Деда Мороза (их сделала Ксюша!) привезут нам всем побольше добра и радости!

 Всё, что не поместится в сани, довезёт автомобиль, сделанный Настей!

А в рождественских носочках появятся приятные сюрпризы! Ведь мы заслужили их!

Пусть друзья всегда будут рядом и согревают нас своей добротой, нежностью, заботой! (Добрые снеговички, сделанные Алиной и семьей Дарсена, символизируют друзей)

 А счастье обрушится на нас вот таким снегопадом! (Соня с мамой постарались!)

И подарит волшебные мгновения! (Ёлочку тоже Соня с мамой сделали)

Впереди нас ждет реализация планов и исполнение желаний! Пусть учеба приносит только пользу и радость! А наши дома наполнятся добротой и достатком, здоровьем и благополучием.

Увидимся отдохнувшими, полными сил и энергии в Новом 2021 году!

 Спасибо за добрые пожелания!

 

Дальше интереснее

Учимся в дистанционном режиме

Наш класс третий раз попал на самоизоляцию, подразумевающую обучение в дистанционном режиме. Учиться таким образом мы будем до конца четверти. 

Сегодня прошел наш первый день в режиме дистанционного обучения. Я организовала его не так, как это было раньше. Т.е. не просто выдача через ватсап заданий с краткими пояснениями, а потом сбор фотографий с выполненными работами, а настоящие уроки в режиме реального времени с опросом учащихся, выполнением заданий, переменами. К сожалению, кроме мессенджера ватсап, другие средства связи нам недоступны...

А теперь немного подробнее о правилах, которые должны знать и дети, и взрослые, чтобы уроки проходили продуктивнее.

1) В  ватсап создан чат для дистанционных уроков с детьми (у нас все в нем состоят).

2) Утром в 9 часов я приветствую учеников, в ответ они "машут" мне ладошкой (есть такой смайлик). Так я узнаю, кто уже готов заниматься. Уроки начинаются в 9.25 (как в школе).

3) Начало урока и окончание - колокольчики (смайлики).

4) Материал урока объясняется посредством аудиозаписи. Задания в тетради выполняются строго по времени.

5) В общий чат могут писать только те, кого я попрошу, все другие сообщения только в личку.

6) В чате недопустимы оскорбления, сообщения не по теме.

7) Во время работы "по цепочке" в общем чате отвечает тот, кого выбрал учитель. Если ребенок в течение 10-15 секунд не выходит на связь (не отвечает), право ответа переходит к другому.

8) На проверку присылать фотографии только тех заданий, которые указал учитель.

9) Фотографии должны быть вертикальными, чёткими.

10) Домашние задания принимаются до 14.00 ч. (Дети должны делать их сами)

Вот такие правила. По итогам сегодняшних уроков можно сделать вывод, что многие дети отлично понимают инструкции и следуют им. Надеюсь, что с каждым днем занятия будут проходить все более слаженно.

Ежедневно я даю задания на образовательной платформе Учи.ру. Не забывайте, уважаемые родители, напоминать детям, чтобы они включились и сделали уроки на сайте!

Дальше интереснее

Межпредметная Дино олимпиада

Сегодня на Учи.ру стартовала Межпредметная онлайн-олимпиада «Дино» по четырем предметам: математике, русскому языку, окружающему миру и предпринимательству. Задания олимпиады тренируют логику, внимательность и умение рассуждать самостоятельно. Она закончится 18 января. Достаточно времени для пробного и основного туров.

В этом году олимпиада проходит в необычном формате: состоит из заданий по четырём предметам, но вместо списка задач ребятам предстоит пройти целый квест! В основе квеста - история похищения Камня Мудрости Злым Импераптором. 

Сначала необходимо пройти тренировку на Острове Знаний, а затем выполнить задания основного тура и вернуть Камень.

Результаты пробного тура никак не влияют на основной.
На задания основного тура даётся 60 минут, результаты будут известны сразу после окончания.
Участвовать в основном туре могут все желающие, даже те, кто не принимал участия в пробном туре.

Желаю удачи всем участникам!

Дальше интереснее

Давайте поднажмем!

Совсем чуть-чуть осталось до конца марафона "Затерянная Атлантида" на образовательной платформе Учи.ру - 4 дня! Сейчас наш класс на 3 месте по школе. А были ведь времена, когда нас никто не мог догнать!

Из 24 ребят по статистике в марафоне участвуют 15. Есть лидеры - это Дарсен, Аня Г., Вадим, Артём, Даша. Лёня, Миша, Ева, Настя и Лера - в десятке. 

Сейчас проходят две олимпиады: по программированию (до 25 декабря) и по математике (до 20 декабря). В классе мы разобрали пробные задания, увидели, что они по силам детям.

Я сама с удовольствием сейчас учусь на сайте, проходя курсы "Геймификация в начальной школе". Узнаю современные подходы в обучении и воспитании детей, а также изучаю возможности образовательной платформы Учи.ру. Восхищаюсь создателями! Насколько компетентно и с любовью к ребенку они создали этот ресурс! Мне бы в детстве такого помощника!

Уважаемые родители! Задания Учи.ру - это не простое развлечение! Игры имеют учебную цель, а путь достижения результата обличен в привлекательную интерактивную форму. 

Жду всех на онлайн-платформе! Вместе мы достигнем цели!

Дальше интереснее

Мы готовимся к новому году

 

В нашем классе открылась традиционная мастерская Деда Мороза! Соня с мамой сделали вот такую замечательную елочку на школьный конкурс новогодних поделок. Ёлочка понравилась всем! Мы даже свет выключали, чтобы посмотреть, какая она красивая!

Вчера мы написали любимому Дедушке письма, научились подписывать конверты.

А сегодня сделали рождественские носочки. Они получились очень красивые! Дедушка Мороз такие обязательно заметит и положит в них маленькие подарочки!

Идею я подсмотрела на сайте Крокотак.

У нас и маски уже готовы! Технологию изготовления мы узнали, первые маски попробовали сделать, к новому году можно постараться и сделать еще интереснее и лучше.

P.S. Вчера наша Алиса открыла мне один секрет, как быстро доставить письма Деду Морозу! Оказывается, они с мамой кладут письмо в морозилку и оно, минуя нашу "быструю" почту России, за считанные часы попадает в Морозную Резиденцию! Вот не зря когда-то изобрели холодильник! Кто-то очень умный знал, что там портал прямой связи с Дедом Морозом!

Дальше интереснее

Дети и наука

 "Дети и наука" - так называется канал на ютубе, созданный специально для системного образования всех школьников. 

Я совсем недавно случайно наткнулась на него и очень жалею, что он не встретился мне на просторах интернет раньше!

 

 

Для наших детей в доступной, интересной форме рассказывается об окружающем мире. Плейлист "Окружающий мир - 1 класс" из 86 коротких видеороликов полезно посмотреть и третьеклассникам. Учитель Роман Борисович Соловьев и его помощник Лисёнок всё "раскладывают по полочкам", подтверждая описание на обложке канала - "Системное образование для всех школьников".

Приятного просмотра!

Дальше интереснее

Объявление! График АКР

Уважаемые родители! 

Со следующей недели начинаются административные контрольные работы по русскому языку, математике и литературному чтению!

График административных контрольных работ

15 декабря - АКР по русскому языку;

17 декабря - АКР по математике;

22 декабря - АКР по литературному чтению.

Рекомендую повторить с детьми следующие темы.

Русский язык: 

• безударные гласные в корне слова, проверяемые и не проверяемые;
• парные согласные в корне слова;
• о и ё после шипящих;
• ы и и после ц;
• главные и второстепенные члены предложения;
• однородные члены предложения.

Математика:

• таблица умножения;
• компоненты и результат сложения, вычитания, умножения и деления, связь между ними;
• увеличение и уменьшение числа в несколько раз;
• периметр и площадь прямоугольника;
• порядок выполнения действий. 

По литературному чтению будет дан текст, вопросы на понимание прочитанного.

Желаю всем ребятам успешного выполнения всех административных контрольных работ!

Дальше интереснее

Сердцем пою Чукотку мою!

 

Наша Чукотка в этом году отмечает 90 лет со дня основания округа! Такое событие обойти невозможно! Вся школа и наш класс, в том числе, с начала учебного года принимал участие в различных мероприятиях, посвященных этой дате: рисовали любимый город, учили стихи чукотских поэтов, на еженедельном внеурочном занятии "Умка" изучали родной край.

9 декабря, накануне дня рождения Чукотки, наши девочки выступили на конкурсе чтецов. Соня заняла 2 место, а Аня - третье. Наверное, сказалось волнение, потому что в классе девочки читали очень выразительно и без запинок.

Впереди еще много конкурсов - будут и победы!

 Выступление Сони можно посмотреть в инстаграм на страничке нашего класса по хештегу #nash3b

Дальше интереснее

Познакомились с нейросетью

Сегодня мы с ребятами стали участниками Всероссийского просветительского проекта "Урок цифры". Познакомились с интенсивно развивающимся направлением ИТ-индустрии — нейронными сетями. На Уроке цифры ученики узнали, как работают нейросети и познакомились с современными примерами использования технологии.

Изобретение нейронных сетей произвело революцию в создании искусственного интеллекта и позволило реализовать новый класс задач. Предсказание погоды, беспилотные автомобили, медицинская диагностика, голосовые помощники и многое другое стало возможным благодаря нейросетям. В будущем влияние нейронных сетей на разные сферы человеческой жизни возрастет многократно.

Профессии в области нейронных сетей
ИТ-медик
Врач с хорошим знанием информационных технологий, который будет использовать нейросети для диагностики заболеваний. Врач будет собирать исходные данные у пациентов и вносить их в нейросеть. Нейросеть будет проводить анализ этих данных и рекомендовать пациентам лучший способ лечения с учетом их индивидуальных особенностей.
Нейробиолог
Это специалист, который исследует, как работает человеческий мозг, чтобы применить эти знания для совершенствования и разработки новые нейронных сетей. Также нейробиолог должен обладать навыками математического моделирования, которое лежит в основе любой нейронной сети.
Нейролингвист
Нейролингвист изучает, как работает мозг с речевым аппаратом. Как сейчас известно, ​ не существует какого-то одного конкретного мозгового центра, который бы отвечал за все процессы в этой области. ​ Даже при чтении задействуется практически весь мозг. ​ В рамках профессии можно исследовать системы языка и механизмы работы мозга с речью в самых разных аспектах, например, для совершенствования интеллектуальных голосовых помощников.
Специалист по обучению нейронных сетей
Задача специалиста по обучению нейронных сетей — автоматизировать те процессы, где невозможно прописать четкий алгоритм действия, принять решение и получить требуемый результат на основе некоторого набора больших данных. Например, создать программу, которая самостоятельно будет определять, какую рекламу и в какой момент необходимо показывать пользователю в зависимости от его действий.
Режиссер впечатлений
Уже сейчас современные нейросети научились генерировать изображения не отличимые от реальных. В будущем они научатся генерировать целые фильмы, для производства которых раньше требовались миллиарды долларов. Режиссер впечатлений будет создавать разнообразные образы, на основе которых нейросеть будет генерировать персонализированный контент для каждого человека. 

Больше всего моим ученикам понравились профессии нейролингвиста и режиссера впечатлений.
На онлайн-тренажере ребята попробовали себя в роли специалистов по обучению нейросетей. Они с легкостью выполнили все задания уровня начинающих специалистов и получили сертификат!!!

Интересно, попробует кто-нибудь из них дома пройти уровень для опытных специалистов? С урока все ушли очень заинтересованными!

Дальше интереснее