2Б класс

Первый в жизни урок

(Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

Первый звонок

(Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

Мы уже третьеклассники!

Первый в жизни урок

(Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

Это мой классный класс - 2013-2014!

Все посты под одним слайдом. (Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

пятница, 27 ноября 2020 г.

Золотые дети!


В нашем классе есть ребята, очень любящие спорт! В прошлом учебном году они старательно занимались на уроках физкультуры, на занятиях в спортивных секциях и успешно сдали нормативы ГТО первой ступени на золотой значок!

Торжественно в кабинете директора школы Натальи Валерьевны Серегиной нашим юным спортсменам и ребятам из других классов были вручены значки и удостоверения.

Теперь можно покорять новые вершины: сдавать нормативы второй ступени ГТО!






Ранее в классе были награждены те, кто сдал нормативы на серебряный и бронзовый значки:

Успехов в спорте, ребята! Пусть следующие награды будут самого высокого достоинства!

вторник, 24 ноября 2020 г.

Учи.ру - учителям будущего!

Образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей Учи.ру предлагает бесплатные курсы повышения квалификации для педагогов "Геймификация на уроках в начальной школе в условиях цифровой среды обучения". 

Станьте учителем будущего сегодня — эффективно используйте игровые технологии очно и дистанционно для повышения мотивации и образовательных достижений ваших учеников!

Я не смогла "пройти мимо" и записалась на курсы. Сначала загрузила на платформу заявление, копию диплома, паспорта. Потом приступила к обучению. Каждая тема - видеолекция + тест из 10 вопросов. Попытка выполнения - 1. Это, признаться, несколько напрягает и заставляет очень внимательно слушать. 


Пока я прослушала 2 лекции, успешно выполнила тесты, но впереди еще 15... Надеюсь, справлюсь и с ними тоже! И тогда я получу:

1) Удостоверение в электронном виде направляется слушателю по электронной почте, указанной им при регистрации на курс в течение трех рабочих дней после его подписания Генеральным директором ООО «Учи.ру».

2) Оригинал Удостоверения направляется слушателю заказным письмом с уведомлением о вручении на адрес указанный им при регистрации на курс в течение десяти рабочих дней после его подписания Генеральным директором ООО «Учи.ру».

Ну, очень хочется стать учителем будущего уже сегодня! :)

понедельник, 23 ноября 2020 г.

А мы в инстаграм!

У нашего класса месяц назад появилась страничка в инстаграм @nash.3b. Признаться, давно хотела завести страницу "быстрого реагирования", но все время откладывала. Конкурс "Сказки на ночь", в котором мы приняли активное участие, одним из условий поставил публикацию творческих работ в инстаграм с определенными хештегами. Так у нашего 3Б появилась собственная страница.

А у меня появилась возможность оперативно публиковать фотографии с разных мероприятий, уроков, даже переменки туда попали!

Конечно, в инстаграм подробно не расскажешь о событии, зато быстро покажешь! По-моему, родители уже оценили это преимущество!

Заходите в гости, ставьте лайки, пишите комментарии!

воскресенье, 22 ноября 2020 г.

#XoчувHуПoгoди

"Coюзмультфильм" oбъявил o вcepoccийcкoм кacтингe нa oзвучку нoвoгo гepoя "Hу, Пoгoди!". Hoвый Гepoй - Koтёнoк cтaнeт нeвoльным учacтникoм вeчнoй пoгoни Boлкa зa Зaйцeм. Для учacтия в oтбope тpeбуeтcя зaпиcaть нecкoлькo фpaз Koтeнкa нa видeo и oпубликoвaть c xeштeгoм #XoчувHуПoгoди нa cвoeй cтpaницe в Instagram или BKoнтaктe. Paбoты пpинимaютcя дo 16 дeкaбpя, a итoги пoдвeдут 31 дeкaбpя. B кacтингe мoжeт пpинять любoй жeлaющий cтapшe 6 лeт. Coглacнo oпиcaнию, милый и oтвaжный Koтeнoк oблaдaeт уникaльным дapoм пocтoяннo oкaзывaтьcя "нe в тoм мecтe и нe в тo вpeмя", нo пpи этoм cпocoбeн "coxpaнять xлaднoкpoвиe и нeвoзмутимocть Чaкa Hoppиca".
А у нас есть желающие попробовать озвучить Котёнка? :)
Выглядеть он будет так:


Это эскизы, на которых котенок с разными эмоциями. Интересно, каким голосом он заговорит в итоге? :)

суббота, 21 ноября 2020 г.

Город на краю земли

К 90-летию образования Чукотского автономного округа в нашей школе прошел конкурс рисунков "Город на краю земли". От нашего класса на выставку попали 4 работы. Вот таким видят Анадырь наши дети:



Не правда ли, уютный и яркий наш маленький город?  Для многих он - малая родина, которая в сердце навсегда!

пятница, 13 ноября 2020 г.

Конкурса рисунка «Книга Моря»


Уважаемые родители! Продолжаю знакомить вас с конкурсами, которые проходят сейчас в нашем округе.
Конкурс рисунка «Книга Моря» приурочен к проведению тура одноименного фильма по населенным пунктам Чукотки в честь 90-летней годовщины образования Чукотского автономного округа. Проводится с целью популяризации знаний о традиционной культуре эскимосов юпик и береговых чукчей, морских охотников Северо-Восточной Азии.
Участникам конкурса предлагается создать рисунки:
- по мотивам одного из фундаментальных мифов морских охотников Северо-Восточной Азии, эскимосов юпик и береговых чукчей «о женщине, которая родила кита» (в литературе: «Кит, женщиной рожденный», «Нунакский кит» и интерпретация сюжета классиком чукотской литературы Ю.С.Рытхэу в повести «Когда уходят киты»);
- на тему «Морские охотники Чукотки», которая объединяет бесчисленное количество сюжетов, характеров и жанров.
Организатором конкурса являются Студия «Высокие широты» при поддержке Департамента культуры, спорта и туризма Чукотского автономного округа, которые осуществляют подготовку, организацию и проведение конкурса.
Информация о конкурсе размещена на сайте фильма “Книга Моря”.  
Период проведения конкурса: ноябрь 2020 года.
Этапы проведения конкурса:
- прием конкурсных работ – до 5 декабря 2020 года включительно;
- оценка работ членами жюри – до 10 декабря 2020 года;
- подведение итогов конкурса – 10 декабря 2020 года;
- организация выставки лучших работ и награждение победителей конкурса – до конца 2020 года (сроки и формат выставки будут объявлены дополнительно).
В конкурсе могут принимать участие все желающие.
Возраст участников конкурса:
- 1-я возрастная группа - дети и школьники – от 7 до 15 лет включительно (на момент подведения итогов конкурса);
- 2-я возрастная группа - от 16 лет и выше.
Представленные на конкурс работы должны быть не меньше формата А4 (210 х 290) и не больше формата А3 (420 х 580). Рисунки могут быть выполнены на любом материале (холст, картон, ватман и т.д.), исполнены в любой технике рисования (масло, акварель, тушь, цветные карандаши, мелки и т.д.).
Представленные на конкурс работы могут быть приняты до 5 декабря (включительно) как в реальном, так и в цифровом виде (скан).
В случае представления или передачи оригинала работы-конкурсанта с обратной стороны работы должна быть указана следующая информация: название работы, ФИО автора (полностью), возраст, личный контактный телефон, название учреждения образования/место работы.
В случае представления цифровой копии работы-конкурсанта в сопроводительном электронном письме должна быть указана следующая информация: название работы, ФИО автора (полностью), возраст, контактный телефон, название учреждения образования/место работы.
Подведение итогов конкурса и определение победителей возлагается на жюри. Состав жюри утверждается по согласованию организаторов. Итоги конкурса утверждаются жюри на основании протокола.
Критерии оценки работ:
- содержательность и соответствие рисунка темам конкурса;
- оригинальность идеи;
- творческий замысел;
- художественный уровень работ
Представленные на конкурс работы не возвращаются и в дальнейшем могут использоваться Студией «Высокие широты» для проведения различных мероприятий (в том числе проведения выставок, печати сувенирной продукции и пр.).
Победители конкурса награждаются художественным альбомом-книгой «Книга Моря: миф, земля и люди».
Работы-победители будут включены в выставочную экспозицию проекта Книга Моря», которая также создана на основе его разнообразных художественных материалов.
Итоги конкурса вместе с цифровыми копиями работ-победителей будут размещены на прокатном сайте фильма «Книга Моря».  
Награждение победителей и выставка лучших работ будут проведены до конца 2020 года.
Фото взято с официального сайта фильма "Книга моря".

среда, 11 ноября 2020 г.

«Эколята – друзья и защитники Природы!»

И снова конкурс! Теперь Всероссийского масштаба!
Всероссийский конкурс детского рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы!» в Чукотском автономном округе.
Кто такие Эколята? Эколята - это сказочные герои, которые рассказывают ребятам много интересного о природе, помогают подружиться с ней, учат, как беречь, охранять и уважать природу, заботиться о ней. Они стали основными героями учебного пособия «Азбука природолюбия», автором которого является Татьяна Зотова.

До 30 ноября проводится школьный этап Конкурса. 

На рисунке необходимо представить сказочных героев Эколят, как друзей и защитников Природы. Показать заботу Эколят о природе, продемонстрировать, как Эколята приходят на помощь Природе в той или иной ситуации. Изобразить, как Эколята спасают растительный и животный мир, помогают зверям, птицам, насекомым, как они восстанавливают лес, сажают деревья, кусты и цветы, ухаживают за домашними животными и цветами дома, работают в саду и огороде и т.д. Необходимо представить на рисунке добрые и правильные поступки Эколят по сохранению Природы. Рисунок должен быть выполнен на листе формата А4 или А3.

К рисунку необходимо приложить обязательное описание объемом не более 1/2 страницы формата А4, шрифт - 14. В описании к рисунку необходимо пояснить его смысл, объяснить, что хотел отразить автор посредством рисунка. Вместе с описанием рисунка необходимо указать имя и фамилию автора рисунка, возраст, наименование и адрес учебного заведения. 

В школе по итогам Конкурса будет проведена выставки рисунков.

Поближе познакомиться с ними можно на официальном сайте. Образы сказочных героев “ЭКОЛЯТ” защищены охранным документом. Использование образов и наименований героев осуществляется только с письменного разрешения патентообладателей. У меня такого разрешения нет, поэтому этот пост я оставлю без картинки.

Здесь тоже подробная характеристика и образы героев.

вторник, 10 ноября 2020 г.

«Мы против коррупции!»


Ребята! Уважаемые родители!
Приглашаю вас принять участие в конкурсе детских рисунков и видеороликов «Мы против коррупции!» в дистанционном режиме. 

Взрослые, конечно, знают, что такое коррупция, а вот нашим детям в названии конкурса понятны, думаю, только два первых слова.

Коррупция – использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав в целях личной выгоды, противоречащее установленным правилам.
Чаще всего это слово можно услышать, когда говорят о бюрократическом аппарате и политической элите.
Коррупции может быть подвержен любой человек, обладающий властью над распределением по своему усмотрению каких-либо не принадлежащих ему ресурсов. Коррупционер стремится получить экономическую прибыль, связанную с использованием властных полномочий. Единственное, чего он боится - разоблачения и наказания.
Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В нее входят различные подарки от граждан и услуги должностному лицу и членам его семьи.
Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса.
Коррупция верховной власти относится к политическому руководству и верховным судам. Она касается стоящих у власти групп, недобросовестное поведение которых состоит в осуществлении политики в своих интересах и в ущерб интересам избирателей.
Организатором конкурса выступил Департамент образования и науки Чукотского автономного округа.

Конкурс проводится с целью формирования нетерпимого отношения к коррупции, повышения правовой культуры детей и подростков, предупреждения коррупционных проявлений, и вовлечения общества в реализацию антикоррупционной политики. 
Задачи Конкурса:
- получение детьми и подростками антикоррупционных знаний и формирование негативного отношения к проявлениям коррупции;
- привлечение внимания учащихся к проблеме коррупции в современном обществе;
- повышение социальной активности детей и подростков и формирование антикоррупционной культуры.
Участниками Конкурса могут быть дети в трех возрастных группах:
1 группа: 7-9 лет;
2 группа: 10-13 лет;
3 группа: 14-17 лет.
Платформа для проведения: социальная сеть Instagram.
Этапы проведения Конкурса:
I этап – сбор конкурсных работ и публикация в социальных сетях в период с 26 октября по 25 ноября 2020 года.
II этап – голосование в сети Instagram, подведение итогов с 26 по 30 ноября 2020 года.
III этап – оглашение и награждение победителей Конкурса 4 декабря 2020 года.
Требования к содержанию конкурсных работ:
- творческая работа должна иметь прямое отношение к проблеме противодействия коррупции;
- при создании творческой работы должны соблюдаться авторские права и отсутствовать элементы плагиата.
Конкурсные работы присылаются в виде:
- фото рисунка в формате JPG. Размер фотографии не менее 1024х800 пикселей с разрешением 300 DPI. Разрешается базовая обработка фотографий, подчеркивающая авторский замысел (корректировка контраста, кадрирование, техническое ретуширование);
- видеоролик не должен быть длинней 1 минуты. 

Уважаемые родители! Мы обязательно поговорим с детьми в классе, но, если вам захотелось принять участие, то я жду работы наших деток до 25 ноября включительно! 

вторник, 3 ноября 2020 г.

Большой этнографический диктант


Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня мой пост для вас! Я приглашаю вас принять участие в Международной акции «Большой этнографический диктант», которая стартовала 3 ноября и закончится 8 ноября. 

Большой этнографический диктант - это просветительский проект, который знакомит с культурой народов, проживающих в России, а также позволяет оценить общий уровень этнокультурной грамотности.

Организаторы акции - Федеральное агентство по делам национальностей и Министерство национальной политики Удмуртской Республики. 

Игорь Баринов, руководитель Федерального агентства по делам национальностей:

Наша задача заключается в том, чтобы после этой акции у жителей России появилось желание изучать свои корни, традиции своих предков, узнавать больше о тех, кто живет рядом. Потому что знание является основой для взаимного уважения и согласия между людьми разных национальностей.

В этом году я сама впервые приняла участие в Акции. Мне понравился необычный диктант! И я подумала, почему бы и вам, мои умные, талантливые и трудолюбивые мамы, папы, бабушки и дедушки, не попробовать свои силы? Задания Диктанта оформлены в виде теста. Тест состоит из 30 вопросов: 20 вопросов – общефедеральная часть Диктанта, единая для всех участников, а 10 вопросов – уникальная часть Диктанта для каждого субъекта Российской Федерации и других стран. На выполнение дается 45 минут. Отвлекаться нельзя! На паузу не поставишь :) После удачного выполнения теста вы получите сертификат. Станете примером для наших детей!

Если вы заинтересовались Акцией, то вот ссылка на Большой этнографический диктант.

Не забудьте поделиться результатами со мной! Я являюсь координатором площадки нашей школы, включу вас в общую статистику!

понедельник, 2 ноября 2020 г.

Что отмечают в День народного единства?


Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители! 

Сегодня проведем с вами дистанционный классный час, посвященный приближающемуся празднику.

4 ноября в России отмечают День народного единства. Праздник немного старше вас, ребята, – впервые россияне отметили его 4 ноября 2005 года. История же возникновения Дня уходит вглубь веков.

Что отмечают в День народного единства?

Праздник был учреждён в память о событиях 1612 года. Народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских захватчиков. Этот день связан с окончанием смутного времени в России в XVII (17) веке. В Московское государство переживало глубокий кризис, вызванный пресечением царской династии Рюриковичей. Польские войска вошли в Кремль с желанием посадить на престол королевича Владислава. 


В сентябре 1611 года нижегородский земский староста Кузьма Минин обратился с призывом создать народное ополчение. На городской сходке он произнес речь, которая не оставила равнодушными горожан: «Православные люди, похотим помочь Московскому государству, не пожалеем животов наших, да не токмо животов - дворы свои продадим, жен, детей заложим и будем бить челом, чтобы кто-нибудь стал у нас начальником. И какая хвала будет всем нам от Русской земли, что от такого малого города, как наш, произойдет такое великое дело».

Горожане сначала добровольно сдавали на создание земского ополчения «третью деньгу», а потом был введён и обязательный сбор «пятой деньги». То есть каждый вносил в казну ополчения пятую часть своих доходов.

На пост воеводы по предложению Минина был приглашен новгородский князь Дмитрий Пожарский. Тот согласился при условии, что горожане сами выберут ему помощника и казначея ополчения. Так Минин стал «выборным человеком всею землею».

Под знамёна Минина и Пожарского встало по тем временам огромное войско – больше 10 тысяч служилых, до трёх тысяч казаков, более тысячи стрельцов и множество «даточных людей» из крестьян. Во всенародном ополчении в освобождении русской земли от иноземцев участвовали представители всех сословий и всех народов, входящих в состав русской державы.

Таким образом, 4 ноября символизирует не только победу, но и сплочение народа. А ведь именно сплочение народа сделало возможным разгром захватчиков. 

Благодарные потомки увековечили память о тех событиях: памятник гражданину Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому находится в Москве на Красной площади. Скульптуру установили в 1818 году к 200-летию победы русских ополченцев над иностранными интервентами в 1612 году.

Спасибо, ребята, за участие в творческом конкурсе, посвященном Дню народного единства. Все работы можно увидеть в Инстаграм на школьной странице, а также по хештегам
#ДеньНародногоЕдинства #Чукотка

Источники: 

Герои народного ополчения

Как рассказать ребенку о Дне народного единства

воскресенье, 1 ноября 2020 г.

Сказки на ночь


Наши ребята приняли участие во Всероссийском проекте "Сказки на ночь". 

Организаторами проекта выступает Российское движение школьников (РДШ), на территории Чукотского АО конкурс проводит Департамент образования и науки Чукотского автономного округа и Чукотский институт развития образования и повышения квалификации.

Для участия в Конкурсе необходимо было выбрать одну из сказок народов России, разложить по ключевым сюжетным точкам и создать иллюстрации (рисунки) или коллажи, объемные инсталляции, используя поделочный материал. Художественные рисунки могли быть выполнены в любой технике: акварель, пастель, масло, мелки, гуашь, карандашный рисунок, смешанные техники.

Далее необходимо было опубликовать фото работы, указав название сказки в социальной сети «Инстаграм» под хештегами: #РДШ #Чукотка #Сказкинаночь #Рисуюсказку.

Так у нашего класса появилась своя страничка в инстаграм! Наш 3Б класс 

Вот такие замечательные сказки проиллюстрировали наши ребята: 

К.Г. Паустовский "Тёплый хлеб" (Ева Ж.)

"Как верблюд стал некрасивым" (Кристина З.)

"Сова и ворон" (Валерия Р.)

"Как змеев победили" (Артемий Ф.)

"Колобок" (Лёня К.)

"Морозко" (Соня К.)

"Колобок" (Гардей К.)

Сибирская сказка-легенда "Дочь Байкала Ангара и богатырь Енисей" (Ксюша Я)

"Жихарка" (Алиса К.)

"Ворон и сокол" (Дарсен М.)

"Колобок" (Алина Г.)

"Кукушка" (Аня Г.)

"Кто самый быстрый?" (Юля И.)

"Куличок и ворон Куркыль" (Вадим К.)

"Кэле и лиса" (Настя О.)

На главной - иллюстрации к чукотской народной сказке "Ворон Кутх и мышата", их сделала Алиса С.

Спасибо, ребята, родители, за работу! Будем ждать результатов!