Отборочный этап пройден!

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Вчера я рассказала, какой у нас был интересный день. А сегодня уже нам объявлены результаты отборочного этапа конкурса чтецов, в котором приняла участие наша Вера Г. Она прочла "Балладу о матери" Расула Гамзатова. Верочка выступала первая перед огромной аудиторией и жюри. Я очень рада, что ее чтение понравилось!  А сегодня у нее день рождения! Нашей Вере исполнилось 7 лет! Я от души желаю тебе, маленькая умница, быть такой же светлой, с любознательными глазами и добрым сердцем! Я рада, что в моем классе учится такая девочка!
После каникул будут проходить съемки на БИ-ТВ. Нам нужно немного поработать над интонацией, и все будет отлично!

Расул Гамзатов

Баллада о матери

Постарела мать за много лет,
А вестей от сына нет и нет.
Но она всё продолжает ждать,
Потому что верит, потому что мать.
И на что надеется она?
Много лет, как кончилась война.
Много лет, как все пришли назад,
Кроме мёртвых, что в земле лежат.
Сколько их в то дальнее село,
Мальчиков безусых, не пришло.

...Раз в село прислали по весне
Фильм документальный о войне,
Все пришли в кино - и стар, и мал,
Кто познал войну и кто не знал,
Перед горькой памятью людской
Разливалась ненависть рекой.
Трудно было это вспоминать.

Вдруг с экрана сын взглянул на мать.
Мать узнала сына в тот же миг,
И пронёсся материнский крик;
- Алексей! Алёшенька! Сынок! -
Словно сын её услышать мог.
Он рванулся из траншеи в бой.
Встала мать прикрыть его собой.
Всё боялась - вдруг он упадёт,
Но сквозь годы мчался сын вперёд.
- Алексей! - кричали земляки.
- Алексей! - просили, - добеги!..
Кадр сменился. Сын остался жить.
Просит мать о сыне повторить.
И опять в атаку он бежит.
Жив-здоров, не ранен, не убит.
- Алексей! Алёшенька! Сынок! -
Словно сын её услышать мог...
Дома всё ей чудилось кино...
Всё ждала, вот-вот сейчас в окно
Посреди тревожной тишины
Постучится сын её с войны.

Очень жаль, что стихотворение, предложенное мною, оказалось не выученным... Я разделила его на 6 ребят, потому что думала, что оно сложное для одного.

У нас еще есть возможность прочитать его перед аудиторией. Может быть кто-нибудь также, как и Вера, выучит его один?

Сергей Михалков
Детский ботинок (1944)

Занесенный в графу

С аккуратностью чисто немецкой, 

Он на складе лежал 

Среди обуви взрослой и детской. 

Его номер по книге: 

«Три тысячи двести девятый». 

«Обувь детская. Ношена. 

Правый ботинок. С заплатой...» 

Кто чинил его? Где? 

В Мелитополе? В Кракове? В Вене? 

Кто носил его? Владек? 

Или русская девочка Женя?.. 

Как попал он сюда, в этот склад, 

В этот список проклятый, 

Под порядковый номер 

«Три тысячи двести девятый»? 

Неужели другой не нашлось 

В целом мире дороги, 

Кроме той, по которой 

Пришли эти детские ноги 

В это страшное место, 

Где вешали, жгли и пытали, 

А потом хладнокровно 

Одежду убитых считали? 

Здесь на всех языках 

О спасенье пытались молиться: 

Чехи, греки, евреи, 

Французы, австрийцы, бельгийцы. 

Здесь впитала земля 

Запах тлена и пролитой крови 

Сотен тысяч людей 

Разных наций и разных сословий... 

Час расплаты пришел! 

Палачей и убийц - на колени! 

Суд народов идет 

По кровавым следам преступлений. 

Среди сотен улик - 

Этот детский ботинок с заплатой. 

Снятый Гитлером с жертвы 

Три тысячи двести девятой.

P.S. Пока я писала этот пост, мне позвонила Елена Александровна Игнатьева и сказала, что они с Верой тоже хотели бы принять участие в конкурсе чтецов. Значит, стихотворение нашло своего чтеца! Если кто-то еще захочет выучить его, то в классе мы проведем свой отборочный тур.

Фото найдено в бескрайнем интернете.

Дальше интереснее

Актированный день

Уважаемые родители!
Сегодня объявлен актированный день для 1-8 классов. Пусть дети побудут дома, не отправляйте их в мороз на улицу. После обеда я размещу здесь рекомендации, что можно и нужно повторить.

P.S. Вот такой туман стоит сейчас в Билибино. Мороз -44 - это по показаниям информера, но был сильнее, потому что у 5-8 классов актировка при -45.

Дальше интереснее

Не класс, а песня!

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Здравствуйте, мои маленькие заболевшие и оставшиеся дома из-за мороза малыши! Здравствуйте, уважаемые родители!
День для 13 смелых (ну не страшен им мороз!) начался с сюрприза:

- Вера, ну посмотри на нашу елку!!!

В выходные мы с родителями украсили наш класс, а вот елку оставили без игрушек. На ней только наша уже сделанная цепь. Хочу, чтобы на ней висели самодельные игрушки. У нас впереди еще несколько дней есть! Благодарю за помощь в оформлении класса Анну Сергеевну Удовенко, Нелю Владимировну Москаленко и Оксану Марсельевну Горбулеву.

Для оформления школьного зала мы с ребятами решили сделать яркий коллаж! Так как в школе в пятницу было всего 7 человек, то и варежек, расписанных ребятами, тоже семь! По-моему получилось весело, ярко и необычно!

А эти плакаты ребята нарисовали дома сами! Снеговиков Маше У помогла мама, но она честно призналась нам, что мама только нарисовала, а Маша раскрасила! А Вера И. сама все нафантазировала и красками очень красиво нарисовала!

Девчонки сделали елочные игрушки. А Данилка так, покрасоваться решил рядом с трудяжками нашими)))

Алина Г. хоть и болеет, но сделала вот такие большие объемные снежинки! Они украсили класс, а самая большая отправилась на общешкольную выставку игрушек!

Что же из этих кругов получится? 

 Ну разве не чудо? Ангел!

 На нашей елке эти ангелочки только для фотографии, ребята унесут их домой.

Вот таких ангелочков мы сделали из обыкновенного круга! Пара надрезов, фломастеры для украшения, и рождественский сувенир готов! Он украсит домашнюю елочку.

А наша Вера еще успела сегодня стать участницей отборочного тура конкурса чтецов. Стихотворение нужно было подобрать серьезное: о войне, героизме, любви к родине. Мы хотели прочесть произведение С.Михалкова "Детский ботинок" ( я его в прошлом году впервые услышала в блоге Ольги Николаевны Комаровой из Омска), но часть ребят заболела, часть не пришла из-за мороза... Хорошо, что Верочка приготовила сама (я даже не подозревала!) стихотворение Расула Гамзатова "Баллада о матери". Итоги отборочного тура еще неизвестны, но даже то, что наша малышка приняла в нем участие - уже здорово! Выступала она первая! Лучшие чтецы будут читать стихотворения на местном БИ-ТВ.

Ну разве не самые лучшие дети в моем классе?! Не класс, а песня!

Дальше интереснее

Международный конкурс "Новогодняя открытка"

Здравствуйте, уважаемые родители и малыши! Здравствуйте, уважаемые читатели!

Центр СНЕЙЛ в преддверии Нового года предлагает нам еще один международный конкурс "Новогодняя открытка".

"Новогодние праздники отмечают во всех уголках земного шара. И каждый народ вносит в этот волшебный праздник свои национальные традиции и обычаи. Новый год – общий и любимый всеми праздник. Это время единения с близкими, примирения тех, кто был в ссоре. Новый год – праздник удивительный. Все люди возлагают на него большие надежды. В доме появляется пушистая елка, блестящая мишура, ароматные мандарины и, конечно же, новогодние подарки! Да и с подарками связана масса удовольствий: подарки приятно получать, а еще приятнее самим готовить их для своих близких! Выполняя задания конкурса «Новогодняя открытка», вы создадите оригинальные подарки и забавные открытки!"

Этапы проведения конкурса:
1. Регистрация участников до 23.12.2014 (включительно)

Регистрация возможна в период проведения конкурса, но чем позже подана заявка, тем меньше дней для выполнения заданий!

2. День начала конкурса 23.12.2014
3. Загрузка выполненных работ до 29.12.2014 (включительно)
4. Подведение итогов не позднее 30.01.2015

Стоимость участия: 50 руб

Награждение:
-Все участники получат электронный Сертификат с печатью Центра и подписью руководителя Центра, подтверждающий участие в конкурсе.
-Все победители будут награждены физическими грамотами и призами,лауреаты — физическими грамотами, учителя, подготовившие победителей и лауреатов — грамотами.

Примеры заданий для 1 класса прошлогоднего конкурса:

«Наряжаем Ёлку!»
Новогодняя ёлка – неотъемлемый атрибут празднования Нового года и
Рождества в большинстве стран мира. Представить себе этот праздник без нарядной
лесной красавицы довольно сложно. В первом задании Вам предлагается нарядить елку!
Но «наряжать» Вы будете ее после того, как отгадаете, что должно быть на елке в
этот Новый год! Для этого Вам нужно решить ребусы. Именно в них зашифрованы
названия предметов, которые будут выступать в роли елочных игрушек! Включите
смекалку и сообразительность и вперед!
Решите ребусы. Нарисуйте Новогоднюю елку, на которой в качестве украшений
будут только те предметы, названия которых было зашифровано ребусами. Создайте
рисунок либо в графическом редакторе, либо на бумаге, а затем отсканируйте. Подпишите
на своем рисунке названия угаданных в ребусах предметов.

Если у вас, уважаемые родители, и у ваших деток остались силы для этого конкурса, то напишите в комментариях, позвоните по телефону или завтра сообщите мне в классе о желании участвовать.

Дальше интереснее

Конкурс завершился!

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Закончился месячный марафон под названием "Учитель года". Я выступала в номинации "Лучший классный руководитель". Сегодня состоялась торжественная церемония награждения победителей и закрытие конкурса. Я победила в своей номинации!!!

Мне также очень приятно, что в номинации "Лучший учитель начальных классов" победила Марина Борисовна Солодовникова - моя коллега!

В номинации "Лучший педагог дополнительного образования" победили двое. К сожалению, я пока не знаю наизусть имен, поэтому просто показываю фотографии:

Фото на память:

Спасибо всем моим близким и далеким (географически!) друзьям за поддержку на протяжении всего конкурсного марафона! Как жаль, что мы не можем собраться одной большой компанией и порадоваться вместе!!!

Дальше интереснее

В нашем классе осень!

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Ах, как же приятно получать письма! Нам снова пришло очень долгожданное послание! На этот раз оно путешествовало из Большеречья в Билибино.

В октябре наша Верочка Г. приняла участие в конкурсе "Знакомство с родным краем". Его организовала учитель начальных классов Большереченской школы №1 Светлана Николаевна Коротеева. Верочка заслужила поощрительный приз как самая маленькая участница. Рассказ у нее был замечательный!
Грамота и книга нашли своего героя!
В письме оказались листья деревьев! Ну и листья! Какие же они разные и необычные для этих мест! Ребята хорошо узнают кленовые, рябиновые и дубовые, а вот березовые и ивовые не распознали.
Вот так, среди зимы в нашем классе наступила осень! :)

Дальше интереснее

Поиграем, ребята?

Здравствуйте, мои первоклассные ребята!
Вот и пришли морозы! Актированные дни можно провести с пользой!
Повторяйте таблицу сложения и вычитания в пределах 10, читайте, учите стихотворения, делайте новогодние игрушки!
Вот в этой игре можно посоревноваться с компьютером на знание таблицы сложения: следуйте подсказкам и у вас все получится!
Игру лучше развернуть на полный экран. Для этого воспользуйтесь кнопочкой со стрелками в правом верхнем углу. Удачи!



Живое - неживое? Распределите все предметы на группы.

А теперь - песня! Правда, хорошо поют лошадки?

Ссылка для вствки в блог: <object data="http://maminsite.ru/early.files/games/08.swf" height="400" type="application/x-shockwave-flash" width="600"><param name=movie value=http://maminsite.ru/early.files/games/08.swf></object>

Еще больше игр здесь.

Дальше интереснее

Актированный день

Уважаемые родители!
Сегодня, 18 декабря в связи с морозом актированный день.
Каждое утро смотрим на термометр, заглядываем в телефон (оповещение об отмене занятий по смс), слушаем радио или новости БиТВ. При температуре -42 и ниже занятия для начальной школы отменяются!
Утром можно позвонить на вахту в школу и узнать, актированный день или нет. Телефон: 2-47-65.
Для детей в блоге будут размещены дидактические игры, рекомендации.
Не болейте!

Дальше интереснее

Что нам снег, что нам мороз?))

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Хотела написать про конкурс - сегодня у меня был заключительный этап, но не могу не показать родителям, какие опыты мы проводили на окружающем мире!
Итак, начну в хронологическом порядке.
Сегодня на окружающем мире мы изучали свойства льда и снега. Предварительно я приготовила большую ледышку))) Ну а за снегом далеко ходить не нужно: в школьном дворе его много. А сегодня снег особенно рассыпчатый и хрустящий: первые серьезные морозы! Вы думаете, моих малышей остановило, что на термометре -39? Почти все пришли, как ни в чем не бывало!

 

Работали мы группами. Увидели, что лед хрупкий: я молотком разбила большой кусок на много маленьких. А снег рассыпчатый, рыхлый! Ребята даже подумали, что это соль!
Потом с помощью цветных листов картона убедились, что лед прозрачный, а снег - нет.
В двойные стаканчики мы положили кусочки льда и снег, чтобы посмотреть, что быстрее растает. Снег, конечно, растаял быстрее, а лед в некоторых стаканчиках еще на третьем уроке плавал в воде)))
После уроков в 16.00 ч. у меня состоялся 3 этап муниципального конкурса "Лучший учитель". В номинации "Лучший классный руководитель" нужно было показать мастер-класс "Работа с родителями". По Положению я должна была провести мероприятие с учителями в роли родителей, а потом сделать самоанализ.

Я выбрала тему "Электронный дневник". В 2015 году в Билибинской школе планируется его внедрение, поэтому тема актуальная.
Своих импровизированных родителей учащихся я познакомила с мировым опытом, а также с практикой введения в России. В конце они поработали в микро-группах.

Я выступала самая первая из 11 конкурсантов. Планировала поддержать своих коллег - Марину Борисовну и Марию Жердеву, но не смогла, потому что в данный момент болею((( Кашель так забил меня, что мне пришлось срочно убегать домой. Чай с медом немного помог... В классе очень жарко и душно, вот и напроветривала на свое горло...
Итоги конкурса будут известны 19 декабря вечером. Так что можно расслабиться и спокойно работать до конца недели :)

Дальше интереснее

Наши новогодние письма друзьям

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Я вам уже рассказывала о том, что мы, наконец, получили долгожданную посылочку из Краснодара от первоклашек гимназии №69. Это классный руководитель Анна Анатольевна Гончарова еще в сентябре предложила нашим малышам переписку.
 

После уроков в течение нескольких дней мы делали открытки, писали письма далеким друзьям. Все старались! В субботу мы с Анной Сергеевной (мамой Маши У.) унесли наши творения на почту и, запаковав в конверт, отправили заказным письмом первым классом. Будем надеяться, что долетит наше письмо хотя бы к Рождеству!

Дальше интереснее

Наши Ёлочки все краше!

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Сегодня я решила подвести промежуточные итоги наших достижений. Ровно 2 недели Ёлочки украшают наш класс. И если в начале они были без игрушек, то теперь радуют глаз своими нарядами!

Лидерами за две недели стали: Вера Г., Вера И., Алина Г., Володя Щ.
Чуть-чуть поменьше игрушек на елочках у: Насти К., Вики В., Володи Д., Ксюши Ч.
На каждой есть игрушки, обозначающие достижения! Конечно, хотелось бы, чтобы у всех было их как можно больше! Впереди еще ровно 2 недели учебы! Можно успеть получить самые красивые игрушки!
За какие достижения ребята получают игрушки? За правильно написанный диктант, за работу на уроках окружающего мира, физической культуры, изобразительного искусства. За дежурство, дисциплину, участие в конкурсах и т.д.
Например, на этой неделе были награды за мастерскую Деда Мороза. Ребята так старались: делали цепи для украшения класса, вырезали снежинки, мастерили открытки для далеких друзей из Краснодара! Все получили серебряные шарики на Ёлочку!

На следующей неделе можно получить игрушки:
1) за отличные знания по математике - будет проверочная работа
2) за безошибочные устные вычисления (+1, +2, +3, -1, -2, -3) в пределах 10
3) за контрольное списывание с печатного текста
4) за технику чтения (не менее 10 слов в минуту)
5) за самодельные елочные игрушки для выставки "Новогодний переполох" (сделать дома и принести в класс)
6) за новогодний плакат
7) за дежурство
8) за дисциплину на уроках и переменах
Конечно, это далеко не весь список планируемых достижений, по ситуации будем смотреть.
Желаю всем моим малышам только радостных достижений!!!

Дальше интереснее