Это мой классный класс - 2013-2014!
Все посты под одним слайдом. (Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)
вторник, 14 июля 2020 г.
Лето - время творчества!
понедельник, 29 июня 2020 г.
Поход за знаниями
воскресенье, 21 июня 2020 г.
Я познакомилась с малышом Николя!
пятница, 12 июня 2020 г.
Есть идея!
Что такое ГлобалЛаб? ГлобалЛаб — это безопасная онлайн-среда, в которой учителя, школьники и их родители могут принимать участие в совместных исследовательских проектах. Все исследовательские проекты ГлобалЛаб построены по принципам «гражданской науки», особого вида краудсорсинга (от англ. crowdsourcing), предполагающего, что небольшой вклад каждого участника формирует общее качественно новое знание. Проекты ГлобалЛаб могут быть привязаны к темам школьной программы по совершенно разным предметам — гуманитарным, естественно-научным и инженерным, а могут выходить далеко за их рамки.
понедельник, 8 июня 2020 г.
Всемирный день океанов
Здравствуйте, уважаемые читатели!
Сегодня 8 июня Организация объединённых наций празднует Всемирный день океанов. В этот день во всём мире люди отмечают красоту и величие океанов, а также говорят о важнейшей роли океанов на планете. Именно океан обеспечивает большую часть кислорода, которым мы дышим. Океан является основным источником пищи и лекарств и важной частью биосферы.
Самой глубокой океанской впадиной является Марианская впадина, которая находится в Тихом океане вблизи Северных Марианских островов. Её глубина составляет 10924 метра, то есть, почти 11 километров!
Вместе с речными стоками и осадками в океан поступает примерно 0,5 миллионов кубических километров пресных вод. Этот объем соответствует слою воды на поверхности океана толщиной около 1,25 метра.
Как известно, название Тихому океану дал португальский мореплаватель и исследователь Ф. Магеллан после экспедиции 1519-1522 годов. Магеллан назвал океан «мирным морем», потому что за всё время путешествия не попал ни в шторм, ни в бурю.
пятница, 5 июня 2020 г.
Ай да Пушкин!
Александр рано начал пробовать свои силы: в восемь лет он сочинял на французском языке маленькие комедии и эпиграммы на своих учителей, в девять лет писал басни, пьесы, даже большую поэму со сказочным сюжетом.
четверг, 4 июня 2020 г.
Наш блог в конкурсе "Лучший персональный сайт педагога" на Факторе Роста
Блог - это веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа (ru.wikipedia.org›Блог)
четверг, 28 мая 2020 г.
Лето с книгой!
Волков А. Волшебник Изумрудного города. (Урфин Джус и его деревянные солдаты. Семь подземных королей. Огненный бог Марранов. Жёлтый туман. Тайна заброшенного замка) – Помню, как в детстве бежала в библиотеку, чтобы взять очередную книгу и читать продолжение! Это же настоящий сериал!
Носов Н. Приключения Незнайки и его друзей. (Незнайка в Солнечном городе. Незнайка на луне). Рассказы. - Читая рассказы Носова, невозможно сдержать не то что улыбку, смех!
Токмакова И. Аля, Кляксич и буква А. - В этой книге не только приключения Али в стране букв, но и задания для вас, ребята.
Усачёв А. Умная собачка Соня. Жили-были ёжики. Азбука для Буки. - Очень люблю стихи этого автора. А в прошлом году я даже встретилась с ним и имела удовольствие пообщаться! Если интересно, то небольшая заметка здесь.
Драгунский В. Денискины рассказы. - Мне кажется, ребята, что события, происходящие с Дениской, не оставят вас равнодушными: некоторые вас рассмешат, а какие-то заставят немного взгрустнуть.
Госинни Р. Книги о Малыше Николя. - Эта история началась примерно 70 лет назад с небольших юмористических рисунков, автором которых был художник Жан-Жак Сампе. Его друг - писатель Рене Госинни - решил к этим рисункам написать тексты. Таким образом, получились забавные рассказы о французском мальчишке, который постоянно попадает в комические ситуации.
Льюис К.С. Лев, Колдунья и Платяной шкаф. - А вы знаете, что дети могут видеть гораздо больше, чем взрослые, когда речь идет о чем-то волшебном? Взрослые уже потеряли веру в чудо, а ваш разум еще чист и открыт всему новому. И именно поэтому у детей есть возможность помочь кому-то другому.
Милн А. Винни-Пух и все-все-все. - Уверена, этих героев вы знаете с дошкольного детства. Может быть, пришла пора прочитать книгу?
В этот раз решила поступить по-другому. Нам, взрослым, наверное, трудно принять, что современным детям уже не так интересны Буратино, Чипполино, Чук и Гек и другие наши любимые герои, что у них другой круг чтения. Безусловно, мы направляем наших детей, но должны учитывать и их интересы, поэтому я пересмотрела список книг для чтения и включила в него непривычные произведения. Эти книги, скорее всего, можно будет прочитать с помощью электронной книги, но для наших детей это привычный гаджет, поэтому трудностей не возникнет. Конечно, это совсем не означает, что вы не можете сами предложить им любимые вами книги! Главное, чтобы наши дети читали, а произведения оставляли след в их душе, заставляли задуматься, поразмышлять.
понедельник, 25 мая 2020 г.
Для тех, кто любит поломать голову!
пятница, 15 мая 2020 г.
Восклицательный пост!!!
вторник, 12 мая 2020 г.
Задания на 13 апреля
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители и друзья!
Начинаем уроки!
Русский язык
Тема: Повторение
Тетрадь «Пишем грамотно» с. 73 упр. 35
Математика
Тема: Повторение
Учебник: с. 115 № 20, 21, 22
№ 21 – указать номер неверных утверждений
№ 22 – решить задачу, в Ответе написать ответ на вопрос
Литературное чтение
Тема: А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
Учебник: с. 148-157 прочитать произведение
Тетрадь: с. 86 № 1, 2, 3
Ребята, вы можете послушать эту сказку
Технология
Изделие из бумаги «Для тебя» по инструкции
Поделка из бумаги - последнее задание по технологии в этом году. Мне бы хотелось, чтобы она вызывала у вас добрую улыбку! У меня, кстати, тоже! Присылайте фотографии! (Подписывать поделки не нужно!)
Сегодня пост украсила золотая рыбка Сони! Я только фон для яркости добавила.
понедельник, 11 мая 2020 г.
С началом последней учебной недели!
Тема: Повторение
Тетрадь «Пишем грамотно»: с. 69 упр. 30
Математика
Тема: Повторение
Учебник: с. 110 № 13, 15, 16
Литературное чтение
Тема: А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
Учебник: с. 148-157 прочитать произведение
Окружающий мир
Тема: Давайте беречь нашу Землю!
Учебник: с. 146-155 прочитать, рассмотреть рисунки























































